수능디데이 205
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학습칼럼

번호 제목 글쓴이 날짜 조회수
공지 [New] 한자어 낱말 바꿔쓰기 문항 → 대책 없습니다 (6) 이찬희 02-15 6529
공지 [New] 문학 이해/감상의 적절성 판단 연습 (개연성 있는 해석에 대해) (2) 이찬희 02-15 3760
공지 [당부] <마닳>을 찾아온 학생들에게 (16) 이찬희 12-28 32377
공지 [조언] 고1, 고2의 수능 국어 학습  이찬희 12-28 5251
22 [가이드22] 실전을 위한 심리적 준비 - 지나친 긴장...  이찬희 12-28 660
21 [가이드21] 신유형, [마닳]만으로 대비가 될까요? (4) 이찬희 12-28 9297
20 [가이드20] 모의고사 치고 난 뒤에 반드시 해야 할 일  이찬희 12-27 1351
19 [가이드19] 손가락 걸기  이찬희 12-27 2038
18 [가이드18] 저는 ◯◯◯이 약한데, 어떻게 해야 하죠?  이찬희 12-27 577
17 [가이드17] 익숙한 기출만 돌리면 낯선 지문/문항에 대한 적응력이 ???  이찬희 12-27 778
16 [가이드16] 메모하기 - 왜? 어떻게 ?  이찬희 12-27 1137
15 [가이드15] 실력 향상의 적! / 시간 부족을 호소하는 학생들에게  이찬희 12-27 1082
14 [가이드14] 선 개념 탑재, 후 기출 풀이  이찬희 12-27 873
13 [가이드13] 스스로를 믿고 줄기차게 가라 / 기출 문제를 바라보는 눈  이찬희 12-27 575
12 [가이드12] 마닳 II - 마닳 III , 1→2→3회독 학습 과정 / 계속 반복 학습  이찬희 12-27 1369
11 [가이드11] 마닳 I, 3회독 학습 과정  이찬희 12-27 1305
10 [가이드10] 마닳 I, 2회독 학습 과정  이찬희 12-27 3503
9 [가이드09] 마닳 I, 1회독 학습 과정 (1) 이찬희 12-26 5781
8 [가이드08] 학습의 전체 흐름 / 5등급 이하 학생들의 전체 학습 과정  이찬희 12-26 1864
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