학습보고
| [확인] 독서 문학 제1권 2회독 완료 (1) | ||
|---|---|---|
| 글쓴이 : 침팬지짱 | 날짜 : 24-08-14 10:31 | 조회 : 55 | ||
|
ㅇ 정회원으로 승급하면 [학습 상담], [국어 문답]을 정상적으로 이용하실 수 있습니다.
ㅇ 승급 방법 → 공지글 [보고‧상담 시 지켜야 할 사항]에 따라, <기본배경정보> 및 <학습진행상황>을 알려주시면 됩니다. ㅇ 48시간 내에 정회원 승급 처리 or 답변 드립니다. ㅇ [1회독 학습 완료 보고]를 하지 않아 정회원이 아닌 학생의 상담/문의에는 답변이 제한됩니다. --------------- <학습 보고> ● 기간 :5월 18일 ~ 8월 14일 (약 3개월간) ● 학습량 :매일 평균 반회 (계획보다 많이 지연됨) ● 문제풀이 시간 : 매일 평균 60-70분 정도 / 반 회분 ● 검토 시간 : 매일 평균 40분 정도 / 반 회분 ● 틀린 개수 : 평균 4-5개 / 반회분 ● 학습 방법 :매일 독서문학 반회분과 비문학 요약 화법과 작문 1회분을 하려고 했다.이겨놓고 싸우는 법에 따라 조금이라도 의심이 가는 선지나 모르는 단어 등 이해 안가는 부분은 모두형광펜을 쳤다 (문맥상 의미가 추론되는 단어는 형광펜 치지 않았다) 형광펜 친 부분이 고민해도 이해가지 않거나 왜 답인지 설명할 수 없을 경우에는 답지를 보면서 모른는 부분을 채워나갔다.손대기 어려웠던 지문은 그냥 표시해두고 넘어갔디 ● 소감 :2회독을 하며 솔직히 문제를 난이도 별로 구분한다는 점과 더 고민해보는 시간이 있다는 점을 제외하고는 1회독때와 크게 다른 점을 못느꼈던거 같다.내가 너무 답지에 의존했던것 같고 고민을 해보는 시간이 그렇게 많지는 않았어서 그런 것 같다.2회독은 검토가 더 중요한데 내가 너무 푸는거에만 열중했던것이 아닌지 반성했다. 손대기 어려웠던 지문은 한 8개 정도 되는데 솔직히 말해서 더 해야하는데 내가 귀찮아서 안한 것 같다 하지만 너무 잡고 질질 끌면 다른 것들이 지체될 것 같아서 2회독은 이쯤에서 마무리 해야 한다고 생각이 들었다. 내가 국어 공부를 할 떄마다 스트레스를 상당히 받는데 그것 떄문에 흐름이 끊기고 학습 기간이 길어진것이 아쉽다.더 보완할 점이 있다면, 문제풀이를 하고 검토를 바로 했어야 하는데 자꾸 미뤄서 글을 다시 읽어 시간이 더 지체됐었기 때문에 다음에는 바로바로 해야할 것 같다그래도 매일 비문학 지문을 요약하지는 못했지만 하면서 글이 조금더 입체적으로 보이기 시작한 것 같아 다행이다,다음에 3회독을 진행할 떄에는 더 신중하게 공부를 하겠다 ● 기타 6모를 보다가 뛰쳐나왔습니다....공지 사항에 적으신 바와 같이 6모를 더 분석하다가 3회독으로 넘어가겠습니다. |
- (멘토)최원진 24-08-14 17:13
- [2회독] 학습, 해내느라 수고많았습니다.
[3회독] 학습으로 이어가세요.
• [3회독 세부 지침]에서 써놓은 <[지문/작품 독해 방법] 습득 훈련>에 힘을 기울이세요.
➡ <이겨놓고 싸우는 법> p63-66 참고하세요.
• 3회독에서도 [X등급] 문항까지 다 풀어보는 것이 낫습니다. 2회독 학습 과정을 한 번 더 거듭한다고 생각하면 됩니다. 거기에다 3회독에서 해야 할 것도 겸해서 진행하면 됩니다.
- [×등급]과 같이 쉽고 명쾌한 문항을, 가장 신속하게, 가장 확실하게 정답을 판단하고 넘어가고, 여전히 헷갈리거나 틀리는 문항은 좀더 정성을 기울이는 방식으로 하면 됩니다.
• 기출 반복 학습의 목표 수준은, 정답을 맞힐 수 있는 수준에 그치는 것이 아닙니다.
거듭 반복해서 풀면 정답을 맞히는 건, 누구나 다 할 수 있는 기본일 뿐이니
익숙해진 기출에서 틀리는 것이 거의 없다는 것에 자만하는 어리석음을 범하지는 않기를 바랍니다.
- 마닳 문제지 안에 찍혀 있는 글자, 구절, 문장에 대해서는 무엇이든 빠삭하게 꿰뚫고 있는 정도
- 무엇이든 딱 읽어보면 읽는 속도와 동시에 이해되어야 하고, 발문과 보기를 읽음과 동시에 이게 뭘 묻는 것인지 생각이 돌아가야 하고, 선지를 읽음과 동시에 그 맞고 틀림 여부와 그 이유를 즉각 판단할 수 있는 정도.
- 딱 읽어보면 술술술 물 흐르듯 자연스럽게 이해되고, 파바박 생각이 돌아가고, 선지의 맞고 틀림을 선명하게 척~ 판단할 수 있는 정도.
- <깐깐한 그 녀석이 기출 문제 안에 찍혀 있는 어떤 글자든, 그것의 뜻과 진위 여부를 물어본다면, 잠깐 다시 읽어보고, 그게 어떤 것이든 나름대로 간단명료하게 설명해 줄 자신이 있는가? >라는 물음에 "다른 건 몰라도, 내가 그동안 공부했던 범위에 있는 것이라면 완전 자신 있다."는 정도. 실제로 그렇게 설명해줄 수 있는 정도
을 학습의 목표로 삼아야 할 것입니다.
그 과정에서 항상 자신의 부족한 점을 세밀하게 찾아내고, 빈 구멍을 하나씩 하나씩 메꾸어 나가세요.
• <문제 가려내기>, <형광펜 표시하기>, <반드시 짚고 넘어가기>, <메모하기>를 계속해나가는 건, 마찬가지!!
• 매일 1~2지문씩 <비문학 지문 요약 과제>는 반드시 해야 합니다. 수능 그날까지!
불안해 하지 말고, 조급하게 생각하지도 말고,
바보처럼 우직하게, 수능 그날까지 해간다...정직하게 공부하고, 정직하게 실력을 쌓고, 정직하게 성적을 거두면 된다...
고 편안하게 생각하고, 매일매일 해야 할 것을 실제로 매일매일 훌륭하게 해내는데 집중하세요.
그것만 잘 해내면 나머지는 저절로 되어 갈 것이니 마음을 편하게 가지세요.
항상 맑은 정신으로 집중하며, 매일 꾸준히 줄기차게 하는 것이 가장 중요합니다.
파이팅 🍀
