학습보고

(멘토)최원진 25-05-07 22:58

[2회독] 학습, 해내느라 수고많았습니다.

[반드시 짚고 넘어가기]->[메모하기]는 문제풀이 과정에서 찝찝한 부분이 있는 모든 부분에 대해 표시해두고,
다시 문제를 바라보고 풀어보며 스스로 이 문제를 통해 알게된 것, 배운것 등을 메모하면 됩니다.

더욱 주의를 기울여야할 부분이 있다면 메모해두고,
어디에서 왜 어떻게 어려웠고 어떻게 해야할 것인지 등에 대해 깨달았다면 또 메모해두고,
내가 이 문제를 통해 배운것은 무엇이고, 어떻게 고쳐야하고, 또 이 지문에서 내가 주의해서 봐야할 부분은 무엇이고, 어디에서 부족한 점이 있었는지 등에 대해 간단히 메모해 두어도 좋습니다.

그리고 계속 이해하려고 노력해보았는데, 그럼에도 해결되지 않은 문제가 있더라도
나름대로 이해가 어려운 부분이 무엇인지, 부족하다고 생각하는 부분 등을 간단히 정리해 적어두고,
다음 회독에서 다시 도전하자는 식으로 [반드시 짚고 넘어가기]->[메모하기]를 해내면 됩니다.

어떻게 메모를 하냐는 사람마다 다릅니다.
딱 정해져 있는 게 아니에요.

본인이 스스로 문제를 풀면서 깨달은 것이 있고, 배운점이 있고, 그런 부분을 간단히 메모해 두고
그런 과정 자체를 겪으며 나아가는 것이 중요한 겁니다.

[3회독] 학습으로 이어가세요.

• [3회독 세부 지침]에서 써놓은 <[지문/작품 독해 방법] 습득 훈련>에 힘을 기울이세요.
➡ <이겨놓고 싸우는 법> p65-68참고하세요.

• 3회독에서도 [X등급] 문항까지 다 풀어보는 것이 낫습니다. 2회독 학습 과정을 한 번 더 거듭한다고 생각하면 됩니다. 거기에다 3회독에서 해야 할 것도 겸해서 진행하면 됩니다.
- [×등급]과 같이 쉽고 명쾌한 문항을, 가장 신속하게, 가장 확실하게 정답을 판단하고 넘어가고, 여전히 헷갈리거나 틀리는 문항은 좀더 정성을 기울이는 방식으로 하면 됩니다.

• 기출 반복 학습의 목표 수준은, 정답을 맞힐 수 있는 수준에 그치는 것이 아닙니다.
거듭 반복해서 풀면 정답을 맞히는 건, 누구나 다 할 수 있는 기본일 뿐이니
익숙해진 기출에서 틀리는 것이 거의 없다는 것에 자만하는 어리석음을 범하지는 않기를 바랍니다.
- 마닳 문제지 안에 찍혀 있는 글자, 구절, 문장에 대해서는 무엇이든 빠삭하게 꿰뚫고 있는 정도
- 무엇이든 딱 읽어보면 읽는 속도와 동시에 이해되어야 하고, 발문과 보기를 읽음과 동시에 이게 뭘 묻는 것인지 생각이 돌아가야 하고, 선지를 읽음과 동시에 그 맞고 틀림 여부와 그 이유를 즉각 판단할 수 있는 정도.
- 딱 읽어보면 술술술 물 흐르듯 자연스럽게 이해되고, 파바박 생각이 돌아가고, 선지의 맞고 틀림을 선명하게 척~ 판단할 수 있는 정도.
- <깐깐한 그 녀석이 기출 문제 안에 찍혀 있는 어떤 글자든, 그것의 뜻과 진위 여부를 물어본다면, 잠깐 다시 읽어보고, 그게 어떤 것이든 나름대로 간단명료하게 설명해 줄 자신이 있는가? >라는 물음에 "다른 건 몰라도, 내가 그동안 공부했던 범위에 있는 것이라면 완전 자신 있다."는 정도. 실제로 그렇게 설명해줄 수 있는 정도

을 학습의 목표로 삼아야 할 것입니다.
그 과정에서 항상 자신의 부족한 점을 세밀하게 찾아내고, 빈 구멍을 하나씩 하나씩 메꾸어 나가세요.

• <문제 가려내기>, <형광펜 표시하기>, <반드시 짚고 넘어가기>, <메모하기>를 계속해나가는 건, 마찬가지!!

• 매일 1~2지문씩 <비문학 지문 요약 과제>는 반드시 해야 합니다. 수능 그날까지!

불안해 하지 말고, 조급하게 생각하지도 말고,
바보처럼 우직하게, 수능 그날까지 해간다...정직하게 공부하고, 정직하게 실력을 쌓고, 정직하게 성적을 거두면 된다...
고 편안하게 생각하고, 매일매일 해야 할 것을 실제로 매일매일 훌륭하게 해내는데 집중하세요.
그것만 잘 해내면 나머지는 저절로 되어 갈 것이니 마음을 편하게 가지세요.

항상 맑은 정신으로 집중하며, 매일 꾸준히 줄기차게 하는 것이 가장 중요합니다.
파이팅 🍀 [2회독] 학습, 해내느라 수고많았습니다. [반드시 짚고 넘어가기]->[메모하기]는 문제풀이 과정에서 찝찝한 부분이 있는 모든 부분에 대해 표시해두고, 다시 문제를 바라보고 풀어보며 스스로 이 문제를 통해 알게된 것, 배운것 등을 메모하면 됩니다. 더욱 주의를 기울여야할 부분이 있다면 메모해두고, 어디에서 왜 어떻게 어려웠고 어떻게 해야할 것인지 등에 대해 깨달았다면 또 메모해두고, 내가 이 문제를 통해 배운것은 무엇이고, 어떻게 고쳐야하고, 또 이 지문에서 내가 주의해서 봐야할 부분은 무엇이고, 어디에서 부족한 점이 있었는지 등에 대해 간단히 메모해 두어도 좋습니다. 그리고 계속 이해하려고 노력해보았는데, 그럼에도 해결되지 않은 문제가 있더라도 나름대로 이해가 어려운 부분이 무엇인지, 부족하다고 생각하는 부분 등을 간단히 정리해 적어두고, 다음 회독에서 다시 도전하자는 식으로 [반드시 짚고 넘어가기]->[메모하기]를 해내면 됩니다. 어떻게 메모를 하냐는 사람마다 다릅니다. 딱 정해져 있는 게 아니에요. 본인이 스스로 문제를 풀면서 깨달은 것이 있고, 배운점이 있고, 그런 부분을 간단히 메모해 두고 그런 과정 자체를 겪으며 나아가는 것이 중요한 겁니다. [3회독] 학습으로 이어가세요. • [3회독 세부 지침]에서 써놓은 <[지문/작품 독해 방법] 습득 훈련>에 힘을 기울이세요. ➡ <이겨놓고 싸우는 법> p65-68참고하세요. • 3회독에서도 [X등급] 문항까지 다 풀어보는 것이 낫습니다. 2회독 학습 과정을 한 번 더 거듭한다고 생각하면 됩니다. 거기에다 3회독에서 해야 할 것도 겸해서 진행하면 됩니다. - [×등급]과 같이 쉽고 명쾌한 문항을, 가장 신속하게, 가장 확실하게 정답을 판단하고 넘어가고, 여전히 헷갈리거나 틀리는 문항은 좀더 정성을 기울이는 방식으로 하면 됩니다. • 기출 반복 학습의 목표 수준은, 정답을 맞힐 수 있는 수준에 그치는 것이 아닙니다. 거듭 반복해서 풀면 정답을 맞히는 건, 누구나 다 할 수 있는 기본일 뿐이니 익숙해진 기출에서 틀리는 것이 거의 없다는 것에 자만하는 어리석음을 범하지는 않기를 바랍니다. - 마닳 문제지 안에 찍혀 있는 글자, 구절, 문장에 대해서는 무엇이든 빠삭하게 꿰뚫고 있는 정도 - 무엇이든 딱 읽어보면 읽는 속도와 동시에 이해되어야 하고, 발문과 보기를 읽음과 동시에 이게 뭘 묻는 것인지 생각이 돌아가야 하고, 선지를 읽음과 동시에 그 맞고 틀림 여부와 그 이유를 즉각 판단할 수 있는 정도. - 딱 읽어보면 술술술 물 흐르듯 자연스럽게 이해되고, 파바박 생각이 돌아가고, 선지의 맞고 틀림을 선명하게 척~ 판단할 수 있는 정도. - <깐깐한 그 녀석이 기출 문제 안에 찍혀 있는 어떤 글자든, 그것의 뜻과 진위 여부를 물어본다면, 잠깐 다시 읽어보고, 그게 어떤 것이든 나름대로 간단명료하게 설명해 줄 자신이 있는가? >라는 물음에 "다른 건 몰라도, 내가 그동안 공부했던 범위에 있는 것이라면 완전 자신 있다."는 정도. 실제로 그렇게 설명해줄 수 있는 정도 을 학습의 목표로 삼아야 할 것입니다. 그 과정에서 항상 자신의 부족한 점을 세밀하게 찾아내고, 빈 구멍을 하나씩 하나씩 메꾸어 나가세요. • <문제 가려내기>, <형광펜 표시하기>, <반드시 짚고 넘어가기>, <메모하기>를 계속해나가는 건, 마찬가지!! • 매일 1~2지문씩 <비문학 지문 요약 과제>는 반드시 해야 합니다. 수능 그날까지! 불안해 하지 말고, 조급하게 생각하지도 말고, 바보처럼 우직하게, 수능 그날까지 해간다...정직하게 공부하고, 정직하게 실력을 쌓고, 정직하게 성적을 거두면 된다... 고 편안하게 생각하고, 매일매일 해야 할 것을 실제로 매일매일 훌륭하게 해내는데 집중하세요. 그것만 잘 해내면 나머지는 저절로 되어 갈 것이니 마음을 편하게 가지세요. 항상 맑은 정신으로 집중하며, 매일 꾸준히 줄기차게 하는 것이 가장 중요합니다. 파이팅 🍀