학습보고

(멘토)최원진 24-10-14 22:24

상대적으로 어려운 비문학에 시간을 더 투자하기 위해서, 문학에서 시간을 줄이는 것이 관건이지 않을까 싶습니다.

시간 부족 문제는 단기간에 바로 해결되기는 어렵습니다.
그렇기에 근본적인 문제푸는 능력에서 본인의 허점을 찾고 보완해가는 과정을 거치면서 문제풀이 시간을 줄여가는 것이  결국 중요한 해결방안이 될 것입니다.

사실 실제로 상위권과 하위권 간 지문을 읽는 속도 자체에서는 크게 차이나지 않습니다.
그럼에도 45문제를 모두 푸는 시간에서 차이가 나는 이유는 바로 정확성에 있습니다.

지문을 읽으면서 구조를 파악하고 독해력이 높아 한 번 읽고 지문을 잘 이해하면서
선지를 판단할 때 선지의 근거를 지문에서 허둥대지 않고 바로 찾고 다음 문제로 넘어간다면 시간 내에 문제를 풀어낼 수 있지만,

지문을 읽으면서 지문의 구조를 파악하는 것에 미숙하고 독해력이 아직 완성되지 않은 채로,
한 번 읽고 이해되지 않은 내용을 그냥 넘기거나, 다시 읽으면서 시간 차이가 발생하고,
또 선지를 판단하면서 지문에서 근거를 바로 찾지 못하면서 시간을 허비하기 때문에 두 영역들 사이 시간 차이, 정답률 차이가 발생합니다.

따라서, 본인이 문제를 풀면서, 어느 부분에서 시간이 오래걸렸고 더뎠는지, 어느 부분이 헷갈렸는 지 등에 대해 꾸준히 성찰하고 보완해가는 것만이
앞으로 시간 부족 문제의 해결방안이 될 수 있을 것입니다.

그리고 문제를 풀면서, 너무 지나치게 문제를 붙들고 오랫동안 풀고 있다면,
다음 문제를 제대로 풀어내기 위해 해당 문제를 간단히 체크하고 넘어가는 것도 방법이 될 수 있을 것 같네요. 상대적으로 어려운 비문학에 시간을 더 투자하기 위해서, 문학에서 시간을 줄이는 것이 관건이지 않을까 싶습니다. 시간 부족 문제는 단기간에 바로 해결되기는 어렵습니다. 그렇기에 근본적인 문제푸는 능력에서 본인의 허점을 찾고 보완해가는 과정을 거치면서 문제풀이 시간을 줄여가는 것이 결국 중요한 해결방안이 될 것입니다. 사실 실제로 상위권과 하위권 간 지문을 읽는 속도 자체에서는 크게 차이나지 않습니다. 그럼에도 45문제를 모두 푸는 시간에서 차이가 나는 이유는 바로 정확성에 있습니다. 지문을 읽으면서 구조를 파악하고 독해력이 높아 한 번 읽고 지문을 잘 이해하면서 선지를 판단할 때 선지의 근거를 지문에서 허둥대지 않고 바로 찾고 다음 문제로 넘어간다면 시간 내에 문제를 풀어낼 수 있지만, 지문을 읽으면서 지문의 구조를 파악하는 것에 미숙하고 독해력이 아직 완성되지 않은 채로, 한 번 읽고 이해되지 않은 내용을 그냥 넘기거나, 다시 읽으면서 시간 차이가 발생하고, 또 선지를 판단하면서 지문에서 근거를 바로 찾지 못하면서 시간을 허비하기 때문에 두 영역들 사이 시간 차이, 정답률 차이가 발생합니다. 따라서, 본인이 문제를 풀면서, 어느 부분에서 시간이 오래걸렸고 더뎠는지, 어느 부분이 헷갈렸는 지 등에 대해 꾸준히 성찰하고 보완해가는 것만이 앞으로 시간 부족 문제의 해결방안이 될 수 있을 것입니다. 그리고 문제를 풀면서, 너무 지나치게 문제를 붙들고 오랫동안 풀고 있다면, 다음 문제를 제대로 풀어내기 위해 해당 문제를 간단히 체크하고 넘어가는 것도 방법이 될 수 있을 것 같네요.