자유게시판

이찬희 24-07-30 21:05

국어 실력이 단기간 내에 향상되는 것은 기대하기 어렵습니다.

마닳에서 말하는 <기출 반복 학습>에서는
매일매일 해야할 것으로 정한 학습 분량을 성실하게 꾸준히 진행하는 것을 매우 중요하게 여기지만,

매일 진행하는 학습 분량의 지문 내용과 각 문항의 선지 판단을 한번의 문제풀이와 검토 진행으로 완벽하게 이해하고, 판단해 낼 것을 요구하지 않습니다. 그건 매우 힘든 일입니다. 그렇게 학습해 간다면 학생의 현재 실력과 도달해야 할 목표 사이의 간극이 너무 크기 때문에, 이해되지 않고 틀리고 납득이 안 되는 현실 앞에서 큰 좌절감을 갖기 쉬울 것입니다.

그러니 <이해해 보려고 노력은 하되, 지금 당장 이해되지 않고, 판단되지 않고, 납득되지 않는 것은 그 다음 반복 학습에서, 그 다음 반복 학습에서도 안 되는 것은 또 그 다음 반복 학습에서 끈질기게 도전해 간다>...는 마음가짐으로, 우선 당장은 <매일 해야 할 학습 범위를 성실하게 풀어보고, 나름대로 설정한 공부 시간 내에 정복할 수 있는 만큼만 정복한다. 당장 안 되는 것은 일단은 그냥 "메모하기"를 해두고 넘어간다>....는 좀 더 가벼운 마음가짐이 반드시 필요할 것이라는....조언을 드리고 싶습니다.

덧붙여, 마닳 교재를 통해 학습을 진행해가고 있다면, 매 교재의 회독을 마무리한 후에서는
학생 스스로 마닳 사이트의 [학습보고] 게시판에, 자신이 진행해온 학습..을 간단히 정리하여 보고 글을 올리도록 유도하는 것이 바람직할 것입니다.

(지켜보는 부모의 입장에서는 안타깝고 답답하시겠지만, 부모님이 학생의 대변인이 되려고 하지 는 않으시는 것이 바람직합니다. 학생이 스스로 자기 공부를 돌아볼 수 있어야 하고, 앞으로 뭘 더 해야 하는지, 자신에게 어떤 문제가 있는지, 그걸 어떻게 해결해야 하는지...따위를 스스로 생각하고, 스스로 실행할 수 있어야 한다는 말씀을 덧붙이고 싶습니다.) 국어 실력이 단기간 내에 향상되는 것은 기대하기 어렵습니다. 마닳에서 말하는 <기출 반복 학습>에서는 매일매일 해야할 것으로 정한 학습 분량을 성실하게 꾸준히 진행하는 것을 매우 중요하게 여기지만, 매일 진행하는 학습 분량의 지문 내용과 각 문항의 선지 판단을 한번의 문제풀이와 검토 진행으로 완벽하게 이해하고, 판단해 낼 것을 요구하지 않습니다. 그건 매우 힘든 일입니다. 그렇게 학습해 간다면 학생의 현재 실력과 도달해야 할 목표 사이의 간극이 너무 크기 때문에, 이해되지 않고 틀리고 납득이 안 되는 현실 앞에서 큰 좌절감을 갖기 쉬울 것입니다. 그러니 <이해해 보려고 노력은 하되, 지금 당장 이해되지 않고, 판단되지 않고, 납득되지 않는 것은 그 다음 반복 학습에서, 그 다음 반복 학습에서도 안 되는 것은 또 그 다음 반복 학습에서 끈질기게 도전해 간다>...는 마음가짐으로, 우선 당장은 <매일 해야 할 학습 범위를 성실하게 풀어보고, 나름대로 설정한 공부 시간 내에 정복할 수 있는 만큼만 정복한다. 당장 안 되는 것은 일단은 그냥 "메모하기"를 해두고 넘어간다>....는 좀 더 가벼운 마음가짐이 반드시 필요할 것이라는....조언을 드리고 싶습니다. 덧붙여, 마닳 교재를 통해 학습을 진행해가고 있다면, 매 교재의 회독을 마무리한 후에서는 학생 스스로 마닳 사이트의 [학습보고] 게시판에, 자신이 진행해온 학습..을 간단히 정리하여 보고 글을 올리도록 유도하는 것이 바람직할 것입니다. (지켜보는 부모의 입장에서는 안타깝고 답답하시겠지만, 부모님이 학생의 대변인이 되려고 하지 는 않으시는 것이 바람직합니다. 학생이 스스로 자기 공부를 돌아볼 수 있어야 하고, 앞으로 뭘 더 해야 하는지, 자신에게 어떤 문제가 있는지, 그걸 어떻게 해결해야 하는지...따위를 스스로 생각하고, 스스로 실행할 수 있어야 한다는 말씀을 덧붙이고 싶습니다.)