자유게시판

이찬희 24-05-19 14:21

독서문학 제1권 1회독을 마치고, 2회독을 진행 중인 건가요?

그렇다면

-- [필독] 보고‧상담 시 지켜야 할 사항 & 정회원 승급 안내
https://madal.co.kr/bbs/board.php?bo_table=bg&wr_id=2

에서 밝혀놓은 대로
[학습 보고] 게시판에서 학생의 <기본 배경 정보> & <학습 진행 상황>을 알려주시기 바랍니다.

----

ㅇ [학생] 시간이 오래 걸리더라도 계속 제대로 이해할때까지 검토해야 하나요?
--->
<이겨놓고 싸우는 법> 56쪽에서 언급한 것처럼
<문제풀이는 타이트하게! 검토는 충분하게!>..라는 원칙 하에서 <문제풀이와 검토 과정을 분리>하는 것에 유의하세요.

또 같은 책 57쪽 <▣ 제대로 하려니 시간이 너무 많이 걸려요.>에서

한 문제 한 문제, 한 구절 한 구절을 판단해 가면서 형광펜으로 표시하고, 문제 등급을 매기고, 이후 하나하나 제대로 “짚고 넘어가고, 메모까지 해 낸다”는 것은 상당히 힘든 과정이고,

1회독 학습에서의 검토 과정보다 시간이 많이 드는 것은 당연한 일이지만,

현실적인 사정상 무한정 많은 시간을 들일 수는 없으니 힘들어서 지치지 않도록 해야 할 필요가 있음,  정 안 되는 것들은 세 번째에 또 도전하면 되니까 적절한 정도에서 수위를 조절해야 함....을 말씀드린 바 있습니다.

그러니,
지문 내용 파악과 각 문항에 어느 정도 시간을 투여할지는
매일 해야할 것으로 스스로 설정한 범위를, 스스로 설정한 시간 내에 해내는 데 지장이 없도록
학생이 스스로 정해야 합니다.

최대한 치밀.꼼꼼하게 이해해 보려고 노력하되,
현실적으로 더 시간을 들일 수 없으니 제대로 이해하는 것이 힘든 경우에는
<메모하기>를 통해 정리해 두고, 이후의 반복 학습 과정에서 다시 도전하는 것이 적절할 것입니다.


항상 맑은 정신으로 집중!
매일 꾸준히 줄기차게! 독서문학 제1권 1회독을 마치고, 2회독을 진행 중인 건가요? 그렇다면 -- [필독] 보고‧상담 시 지켜야 할 사항 & 정회원 승급 안내 https://madal.co.kr/bbs/board.php?bo_table=bg&wr_id=2 에서 밝혀놓은 대로 [학습 보고] 게시판에서 학생의 <기본 배경 정보> & <학습 진행 상황>을 알려주시기 바랍니다. ---- ㅇ [학생] 시간이 오래 걸리더라도 계속 제대로 이해할때까지 검토해야 하나요? ---> <이겨놓고 싸우는 법> 56쪽에서 언급한 것처럼 <문제풀이는 타이트하게! 검토는 충분하게!>..라는 원칙 하에서 <문제풀이와 검토 과정을 분리>하는 것에 유의하세요. 또 같은 책 57쪽 <▣ 제대로 하려니 시간이 너무 많이 걸려요.>에서 한 문제 한 문제, 한 구절 한 구절을 판단해 가면서 형광펜으로 표시하고, 문제 등급을 매기고, 이후 하나하나 제대로 “짚고 넘어가고, 메모까지 해 낸다”는 것은 상당히 힘든 과정이고, 1회독 학습에서의 검토 과정보다 시간이 많이 드는 것은 당연한 일이지만, 현실적인 사정상 무한정 많은 시간을 들일 수는 없으니 힘들어서 지치지 않도록 해야 할 필요가 있음, 정 안 되는 것들은 세 번째에 또 도전하면 되니까 적절한 정도에서 수위를 조절해야 함....을 말씀드린 바 있습니다. 그러니, 지문 내용 파악과 각 문항에 어느 정도 시간을 투여할지는 매일 해야할 것으로 스스로 설정한 범위를, 스스로 설정한 시간 내에 해내는 데 지장이 없도록 학생이 스스로 정해야 합니다. 최대한 치밀.꼼꼼하게 이해해 보려고 노력하되, 현실적으로 더 시간을 들일 수 없으니 제대로 이해하는 것이 힘든 경우에는 <메모하기>를 통해 정리해 두고, 이후의 반복 학습 과정에서 다시 도전하는 것이 적절할 것입니다. 항상 맑은 정신으로 집중! 매일 꾸준히 줄기차게!