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[답변] 학습상담 (이찬희 쌤에게_성적이 왜 잘 안오르는지..) (1)
글쓴이 : 25학번고3 \| 날짜 : 24-10-17 00:54 \| 조회 : 210
ㅇ 정회원으로 승급하면 [학습 상담], [국어 문답]을 정상적으로 이용하실 수 있습니다. ㅇ 승급 방법 → 공지글 [보고‧상담 시 지켜야 할 사항]에 따라, <기본배경정보> 및 <학습진행상황>을 알려주시면 됩니다. ㅇ 48시간 내에 정회원 승급 처리 or 답변 드립니다. ㅇ [1회독 학습 완료 보고]를 하지 않아 정회원이 아닌 학생의 상담/문의에는 답변이 제한됩니다. --------------- 올초부터 기출을 풀기 시작했던것 같고, 하루에 독1문1 읽다가 이제는 하루에 독4문4(ebs+기출 각2개) 읽을정도로 독해력이 좀 기본이 생긴거 같아요. 분명히 기출 풀때마다 왜 틀렸는지 보고 넘어가는 것 같은데 성적이 오르질 않아요. 이번에는 좀 독해력 올랐다는 자신감이 있어서 3은 뜨겠지 기대했는데 (변명을 하자면) 정신이 없어서 원래 푸는 방식이랑 다르게 풀어서 그랬는지 모르겠지만 84(3)할수도 있었던 거를 76(4)맞았습니다.이전에도 계속 4여서 도대체 왜 성적이 안오르는 건지도 잘 모르겠고, 계속 공부를 하고 있지만 이걸 계속 붙들고 있는게 맞나?라는 생각✧이 계속 들더라구요.. 그냥 평소같이 계속 기출 풀고 오답하면 늘까요? (*실모 1회차 시간 계산 실수로 가채점까지 84분컷으로 2떴는데 등급컷 반영된 학생수도 적고 그렇게 신경 쓰고있진 않습니다. 시간 실수 제외해도 3입니다!) + 마닳 2회차 풀고 있는데 3회분량정도 남아있는 상태인데, 지금시기에는 새로 푸는것보다 이전까지 풀었던 것중에서 어려웠던 독서 지문, 특히 최근거에서 보려고 합니다. 괜찮을까요? 또, 수특/완 문학 중 (어려운, 이해안가는) 산문 파트는 인강을 봐서 이해를 해야할것 같아서 보니까 생각보다 들어야할 분량이 많더라구요.. 대략 하루에 3시간은 인강에 써야하는것 같습니다. 어차피 최저만 맞추면 되서 다른 과목은 별로 신경은 안써도 되는데(3과목만 하는중) 이 시기에 인강에다 이정도로 많이 써야할까?라는 생각이 들어서 많이 고민되는 점이 없지않아 있습니다.. 조언 부탁드립니다ㅠ! (쓰다보니 너무 길게 쓴 것 같기도 하네요...)

이찬희 24-10-17 22:46: ㅇ [학생] 이번에는 좀 독해력 올랐다는 자신감이 있어서 3은 뜨겠지 기대했는데 (변명을 하자면) 정신이 없어서 원래 푸는 방식이랑 다르게 풀어서 그랬는지 모르겠지만 84(3)할수도 있었던 거를 76(4)맞았습니다.이전에도 계속 4여서 도대체 왜 성적이 안오르는 건지도 잘 모르겠고, 계속 공부를 하고 있지만 이걸 계속 붙들고 있는게 맞나?라는 생각✧이 계속 들더라구요..
===>
학생은 지난 3월 중순에 <제1권 1회독 완료>라고 보고한 이후에
지금까지 어떻게 기출을 학습해왔는지 알려준 바 없습니다.

그러니, 학생이 성적이 안 오르는 이유가 무엇인지, 추측해 볼만한 근거가 없습니다.

그동안, <제1권 1회독 --> 2회독 --> 3회독>과 <제2권의 1회독 --> 2회독 --> 3회독> 정도까지 꾸준히 했나요?

학생이 말하는 "마닳 2회차"는 <마닳 독서.문학 제2권>을 뜻하는 듯한데, 아직 1회독을 끝내지도 못했군요.
그럼 <마닳 독서.문학 제1권>은 1회독--> 2회독 --> 3회독까지 했다고 할 수 있나요?

성적이 오르려면 실력이 향상되어야 하고, 실력이 향상되려면, 우선 "학습량"이 일정 수준 이상으로 많아야 하는 것이 기본입니다.
학생이 그동안 어떻게 공부해왔는지 정확하게 알 수 없으나,
학생이 쓴 지난 학습보고나 상담 게시물과 이 게시물로 보아,
제대로 된 성적 향상을 이루기에는, 지금까지 해온 "학습량"이 부족하다고 짐작됩니다.

수능까지 남은 날이 이제는 촉박하니,
지금은 싫든 좋든, 남은 기간 동안이라도 최선을 다하는 수밖에 없는 상황입니다.

이 게시판의 공지글 <★ 파이널 학습 (1) (2), (3)>에서 밝혀 놓았듯이

지금까지 학습해왔던 <기출>을 완전히 자기 것으로 익히는 과정과 더불어서,

<플러스알파닷..을 통한 ebs 작품/지문 익혀두기>, <실모를 통하 실전 적응 연습>을 충실하게 진행하라...는 것이

내가 학생에게 해 줄 수 있는 조언입니다.

끝까지 최선을!

항상 맑은 정신으로 집중!
매일 꾸준히 줄기차게! ㅇ [학생] 이번에는 좀 독해력 올랐다는 자신감이 있어서 3은 뜨겠지 기대했는데 (변명을 하자면) 정신이 없어서 원래 푸는 방식이랑 다르게 풀어서 그랬는지 모르겠지만 84(3)할수도 있었던 거를 76(4)맞았습니다.이전에도 계속 4여서 도대체 왜 성적이 안오르는 건지도 잘 모르겠고, 계속 공부를 하고 있지만 이걸 계속 붙들고 있는게 맞나?라는 생각✧이 계속 들더라구요.. ===> 학생은 지난 3월 중순에 <제1권 1회독 완료>라고 보고한 이후에 지금까지 어떻게 기출을 학습해왔는지 알려준 바 없습니다. 그러니, 학생이 성적이 안 오르는 이유가 무엇인지, 추측해 볼만한 근거가 없습니다. 그동안, <제1권 1회독 --> 2회독 --> 3회독>과 <제2권의 1회독 --> 2회독 --> 3회독> 정도까지 꾸준히 했나요? 학생이 말하는 "마닳 2회차"는 <마닳 독서.문학 제2권>을 뜻하는 듯한데, 아직 1회독을 끝내지도 못했군요. 그럼 <마닳 독서.문학 제1권>은 1회독--> 2회독 --> 3회독까지 했다고 할 수 있나요? 성적이 오르려면 실력이 향상되어야 하고, 실력이 향상되려면, 우선 "학습량"이 일정 수준 이상으로 많아야 하는 것이 기본입니다. 학생이 그동안 어떻게 공부해왔는지 정확하게 알 수 없으나, 학생이 쓴 지난 학습보고나 상담 게시물과 이 게시물로 보아, 제대로 된 성적 향상을 이루기에는, 지금까지 해온 "학습량"이 부족하다고 짐작됩니다. 수능까지 남은 날이 이제는 촉박하니, 지금은 싫든 좋든, 남은 기간 동안이라도 최선을 다하는 수밖에 없는 상황입니다. 이 게시판의 공지글 <★ 파이널 학습 (1) (2), (3)>에서 밝혀 놓았듯이 지금까지 학습해왔던 <기출>을 완전히 자기 것으로 익히는 과정과 더불어서, <플러스알파닷..을 통한 ebs 작품/지문 익혀두기>, <실모를 통하 실전 적응 연습>을 충실하게 진행하라...는 것이 내가 학생에게 해 줄 수 있는 조언입니다. 끝까지 최선을! 항상 맑은 정신으로 집중! 매일 꾸준히 줄기차게!