학습보고

(멘토)최원진 24-10-22 00:10

수고 많았습니다! 제4권 [2회독] 학습, 잘 해냈습니다 :)

제4권 [3회독] 학습으로 이어가세요.

1. 독서의 경우, 문제가 평가원만큼 질이 좋거나 깔끔하지 못한 경우도 있기에, 꼭 모두 풀지 않아도 괜찮다고 생각합니다만,
학생이 풀겠다고 목표를 잡았다면, 우선은 끝까지 푸는 것이 좋을 것 같습니다.

시간이 부족하다면, 지문이라도 여러번 읽어보는 것으로 변경해도 괜찮습니다.

그리고 기출과 ebs의 비율은 그 정도도 적당합니다.
경우에 따라서, 조금씩 비율의 변화를 주어도 무방합니다.

2. 네.

실전 모의고사 점수에 또 집착하는 건 의미가 없습니다.
실모는 난이도가 수능보다 턱없이 높고, 좀 이상한 지문/문항도 있기 때문에, 실모 점수에 너무 좌절할 필요는 없습니다.
그리고 실전 모의고사를 본 후에 그 시험지를 가지고 기출 반복 학습 하듯이 하나하나 세밀하게 여러번 복습하는 것도 불필요합니다.

이겨놓고 싸우는 법에 나와 있는 <모의고사 치고난 뒤에 해야 할 일>에 따라 모의고사를 쳤다면,

1~3일 이내에 다시 그 시험지를 한 번 더 풀어보고,
그 차이를 비교해서, 실수를 제거하고 조금만 더 어찌어째했다면 충분히 맞힐 수 있는데도 맞히지 못했던 것을 반성하는 것이 중요합니다.
너무 어려워서 도저히 맞힐 수 없겠다.. 싶은 건, 붙들고 늘어질 필요가 없습니다. 그냥 포기!...가 차라리 효율적입니다.
실전 시험에서의 <시간 관리> <실수 안 하기> <어려운 문항 만났을 때의 대처법 - 심리적 안정감 유지 & 포기하고 스킵하기> 등을 연습해 보는 것이 중요합니다.

그런 걸, 미리 연습해 보는 게 실전 모의고사 연습이기 때문에
실모 점수에 연연해서 좌절하거나 자신감 잃지 않는 것이 매우 중요합니다.

☀︎ 기출 반복 학습의 목표 수준은, 정답을 맞힐 수 있는 수준에 그치는 것이 아닙니다.
거듭 반복해서 풀면 정답을 맞히는 건, 누구나 다 할 수 있는 기본일 뿐이니
익숙해진 기출에서 틀리는 것이 거의 없다는 것에 자만하는 어리석음을 범하지는 않기를 바랍니다.
- 마닳 문제지 안에 찍혀 있는 글자, 구절, 문장에 대해서는 무엇이든 빠삭하게 꿰뚫고 있는 정도
- 무엇이든 딱 읽어보면 읽는 속도와 동시에 이해되어야 하고, 발문과 보기를 읽음과 동시에 이게 뭘 묻는 것인지 생각이 돌아가야 하고, 선지를 읽음과 동시에 그 맞고 틀림 여부와 그 이유를 즉각 판단할 수 있는 정도.
- 딱 읽어보면 술술술 물 흐르듯 자연스럽게 이해되고, 파바박 생각이 돌아가고, 선지의 맞고 틀림을 선명하게 척~ 판단할 수 있는 정도.
- <깐깐한 그 녀석이 기출 문제 안에 찍혀 있는 어떤 글자든, 그것의 뜻과 진위 여부를 물어본다면, 잠깐 다시 읽어보고, 그게 어떤 것이든 나름대로 간단명료하게 설명해 줄 자신이 있는가? >라는 물음에 "다른 건 몰라도, 내가 그동안 공부했던 범위에 있는 것이라면 완전 자신 있다."는 정도. 실제로 그렇게 설명해줄 수 있는 정도

을 학습의 목표로 삼아야 할 것입니다.
그 과정에서 항상 자신의 부족한 점을 세밀하게 찾아내고, 빈 구멍을 하나씩 하나씩 메꾸어 나가세요.

[3회독] 학습으로 이어가세요.

• 3회독에서도 [X등급] 문항까지 다 풀어보는 것이 낫습니다. 2회독 학습 과정을 한 번 더 거듭한다고 생각하면 됩니다. 거기에다 3회독에서 해야 할 것도 겸해서 진행하면 됩니다.
- [×등급]과 같이 쉽고 명쾌한 문항을, 가장 신속하게, 가장 확실하게 정답을 판단하고 넘어가고, 여전히 헷갈리거나 틀리는 문항은 좀더 정성을 기울이는 방식으로 하면 됩니다.

• <문제 가려내기>, <형광펜 표시하기>, <반드시 짚고 넘어가기>, <메모하기> 를 계속해나가는 건, 마찬가지입니다.

• [3회독 세부 지침]에서 써놓은 <[지문/작품 독해 방법] 습득 훈련>에 힘을 기울이세요. (<이겨놓고싸우는법> 63-66쪽 참조)
---> <지문 읽는 법>을 다시 읽어보고, 비문학/시/소설을 읽을 때 '지문 읽는 법'의 방법을 적용해서 <굵직한 내용 / 내용 흐름>을 파악해내는 데 중심을 두세요. (세세한 세부 내용은 이해할 수 있는 만큼 이해하고, 이해가 원활하지 않은 건, "닥치고 그런갑다"라고 받아들이면서, 시간을 끌지 말아야 합니다.)

• <비문학 지문 요약 과제>는 매일 1~2지문씩 해야 합니다. 수능 그날까지!

항상 맑은 정신으로 집중하며, 매일 꾸준히 줄기차게 하는 것이 가장 중요합니다.
파이팅 🍀 수고 많았습니다! 제4권 [2회독] 학습, 잘 해냈습니다 :) 제4권 [3회독] 학습으로 이어가세요. 1. 독서의 경우, 문제가 평가원만큼 질이 좋거나 깔끔하지 못한 경우도 있기에, 꼭 모두 풀지 않아도 괜찮다고 생각합니다만, 학생이 풀겠다고 목표를 잡았다면, 우선은 끝까지 푸는 것이 좋을 것 같습니다. 시간이 부족하다면, 지문이라도 여러번 읽어보는 것으로 변경해도 괜찮습니다. 그리고 기출과 ebs의 비율은 그 정도도 적당합니다. 경우에 따라서, 조금씩 비율의 변화를 주어도 무방합니다. 2. 네. 실전 모의고사 점수에 또 집착하는 건 의미가 없습니다. 실모는 난이도가 수능보다 턱없이 높고, 좀 이상한 지문/문항도 있기 때문에, 실모 점수에 너무 좌절할 필요는 없습니다. 그리고 실전 모의고사를 본 후에 그 시험지를 가지고 기출 반복 학습 하듯이 하나하나 세밀하게 여러번 복습하는 것도 불필요합니다. 이겨놓고 싸우는 법에 나와 있는 <모의고사 치고난 뒤에 해야 할 일>에 따라 모의고사를 쳤다면, 1~3일 이내에 다시 그 시험지를 한 번 더 풀어보고, 그 차이를 비교해서, 실수를 제거하고 조금만 더 어찌어째했다면 충분히 맞힐 수 있는데도 맞히지 못했던 것을 반성하는 것이 중요합니다. 너무 어려워서 도저히 맞힐 수 없겠다.. 싶은 건, 붙들고 늘어질 필요가 없습니다. 그냥 포기!...가 차라리 효율적입니다. 실전 시험에서의 <시간 관리> <실수 안 하기> <어려운 문항 만났을 때의 대처법 - 심리적 안정감 유지 & 포기하고 스킵하기> 등을 연습해 보는 것이 중요합니다. 그런 걸, 미리 연습해 보는 게 실전 모의고사 연습이기 때문에 실모 점수에 연연해서 좌절하거나 자신감 잃지 않는 것이 매우 중요합니다. ☀︎ 기출 반복 학습의 목표 수준은, 정답을 맞힐 수 있는 수준에 그치는 것이 아닙니다. 거듭 반복해서 풀면 정답을 맞히는 건, 누구나 다 할 수 있는 기본일 뿐이니 익숙해진 기출에서 틀리는 것이 거의 없다는 것에 자만하는 어리석음을 범하지는 않기를 바랍니다. - 마닳 문제지 안에 찍혀 있는 글자, 구절, 문장에 대해서는 무엇이든 빠삭하게 꿰뚫고 있는 정도 - 무엇이든 딱 읽어보면 읽는 속도와 동시에 이해되어야 하고, 발문과 보기를 읽음과 동시에 이게 뭘 묻는 것인지 생각이 돌아가야 하고, 선지를 읽음과 동시에 그 맞고 틀림 여부와 그 이유를 즉각 판단할 수 있는 정도. - 딱 읽어보면 술술술 물 흐르듯 자연스럽게 이해되고, 파바박 생각이 돌아가고, 선지의 맞고 틀림을 선명하게 척~ 판단할 수 있는 정도. - <깐깐한 그 녀석이 기출 문제 안에 찍혀 있는 어떤 글자든, 그것의 뜻과 진위 여부를 물어본다면, 잠깐 다시 읽어보고, 그게 어떤 것이든 나름대로 간단명료하게 설명해 줄 자신이 있는가? >라는 물음에 "다른 건 몰라도, 내가 그동안 공부했던 범위에 있는 것이라면 완전 자신 있다."는 정도. 실제로 그렇게 설명해줄 수 있는 정도 을 학습의 목표로 삼아야 할 것입니다. 그 과정에서 항상 자신의 부족한 점을 세밀하게 찾아내고, 빈 구멍을 하나씩 하나씩 메꾸어 나가세요. [3회독] 학습으로 이어가세요. • 3회독에서도 [X등급] 문항까지 다 풀어보는 것이 낫습니다. 2회독 학습 과정을 한 번 더 거듭한다고 생각하면 됩니다. 거기에다 3회독에서 해야 할 것도 겸해서 진행하면 됩니다. - [×등급]과 같이 쉽고 명쾌한 문항을, 가장 신속하게, 가장 확실하게 정답을 판단하고 넘어가고, 여전히 헷갈리거나 틀리는 문항은 좀더 정성을 기울이는 방식으로 하면 됩니다. • <문제 가려내기>, <형광펜 표시하기>, <반드시 짚고 넘어가기>, <메모하기> 를 계속해나가는 건, 마찬가지입니다. • [3회독 세부 지침]에서 써놓은 <[지문/작품 독해 방법] 습득 훈련>에 힘을 기울이세요. (<이겨놓고싸우는법> 63-66쪽 참조) ---> <지문 읽는 법>을 다시 읽어보고, 비문학/시/소설을 읽을 때 '지문 읽는 법'의 방법을 적용해서 <굵직한 내용 / 내용 흐름>을 파악해내는 데 중심을 두세요. (세세한 세부 내용은 이해할 수 있는 만큼 이해하고, 이해가 원활하지 않은 건, "닥치고 그런갑다"라고 받아들이면서, 시간을 끌지 말아야 합니다.) • <비문학 지문 요약 과제>는 매일 1~2지문씩 해야 합니다. 수능 그날까지! 항상 맑은 정신으로 집중하며, 매일 꾸준히 줄기차게 하는 것이 가장 중요합니다. 파이팅 🍀