학습보고
| [확인] 독서 문학 제1권 1회독 완료 (1) | ||
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| 글쓴이 : 사탐런은지능순 | 날짜 : 24-03-12 07:38 | 조회 : 62 | ||
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ㅇ 정회원으로 승급하면 [학습 상담], [국어 문답]을 정상적으로 이용하실 수 있습니다.
ㅇ 승급 방법 → 공지글 [보고‧상담 시 지켜야 할 사항]에 따라, <기본배경정보> 및 <학습진행상황>을 알려주시면 됩니다. ㅇ 48시간 내에 정회원 승급 처리 or 답변 드립니다. ㅇ [1회독 학습 완료 보고]를 하지 않아 정회원이 아닌 학생의 상담/문의에는 답변이 제한됩니다. --------------- <학습 보고> ● 기간 : 2월 23일 ~ 3월 9일 (16일간) ● 학습량 : 매일 평균 1회 (병원진료로 인해 계획 이틀 지연) ● 문제풀이 시간 : 매일 평균 1시간 정도 / 1회분 ● 검토 시간 : 매일 평균 10~15분 정도 (다 맞은 회차는 검토x) / 1회분 ● 틀린 개수 : 평균 0~1개 / 1회분 ● 학습 방법 : 매일 아침에 시간 정해놓고 풀었음, 틀린문제의 경우 해설은 안 읽고 일단 자체적으로 해결함. 문학의 경우 오해석. 비문학의 경우 못 고친 풀이 습관때문이여서 해설은 스스로 해결하고 난후 사고과정만 맞는지 검토하는 용도로 봄. ● 소감 : 거진 3달간 쉬었다가 이제 막 공부를 한거라서 일단 활자 자체를 익숙하게 하려는 목표로 풂. 감을 되찾고 '아침에 국어 문제를 푼다'는 행위 자체에 습관을 들이는게 목표였음. 기출은 충분히 완벽하다고 생각했는데 풀면서 다시보니 내가 언제든지 턱 막힐수 있는 부분이 있다는것을 알았음. 취약점 극복이 완전히 되지 않은듯함. 문제가 어디서 함정을 파고 변별을 하려는지가 드문드문 느껴졌음. 2회독때 이 부분을 고려해서 분석해야겠다고 느낌. <기본 배경 정보> ● 3수생 (독재) 관리형독재학원 다니는중 ● 수능 국어 공부를 해온 과정 (기출 풀어본 경험 / 학원 or 인강 수강 경험 / 사용한 교재 등, 구체적일수록 좋음) 고3: 처음 마닳을 접함(인강 수강 경험 전무함) 이겨놓고 싸우는 법에 나온대로 1년 내내 1,2,3권까지 3회독 완료 재수:재종기숙에 들어감, 처음으로 국어수업이란것을 듣게됨. 독서의 경우 이미 내가 지문 독해시 하고 있던 사고과정을 똑같이 말로 듣는 느낌이라서 별 도움이 되진않았음. 가끔씩 아 이런관점,생각도 할수 있구나..만 얻어갔음 그러나 그렇게 중요한 것들은 아니였음. 오히려 문제풀이 행동을 교정하는데 더 도움을 받은듯. 오히려 문학 수업이 출제원리 라는 것을 생각해보게 되었고, 전체적인 문제풀이의 핵심을 얻을수 있어서 더 도움이 된듯함. 학원 수업과 별개로 혼자서 고3때와 마찬가지로 마닳 1,2,3권 3회독 진행했음. 재종이여서 매달1회 사설모의고사, 파이널 시기 매주 1회 사설모의고사 풀이를 진행했음. 그러나 수능에서 화작,독서론에서 막혀버리는 바람에 1차 당황, 독서를 푸는데 분명 쉬운 지문이고 문제인데 긴장감과 시간압박때문에 답이 안보여서 2차 당황, 시험이 쉬운데 시간이 얼마없고 이걸 하나라도 틀려버리면 진심 큰일 나겠다는 생각과 함께 문학을 우왕좌왕 풀어버림.. 시간이 없어서 마지막 현대시 문제는 다 못 풀고 끝남. ● 최근 1~2년 기간 동안의 국어 성적 변동 과정 (교육청, 평가원 모평 및 수능에서의 등급 or 대략의 백분위 변화) 고3 수능 95 (1) 재수 6평 91점 (2) 9평 94점 (1) 수능 78점 (3) ● 기타 관련된 사항 (자기 나름의 공부 계획이나 방법 or 관련 경험들) 1. 어릴때부터 평소에 학습에 있어서 전체적으로 시간대비 효율이 안나왔는데, (남들은 1시간이면 끝내는데 혼자서 3시간씩 붙잡고 있었음. 지능문제이거나 의지력 문제라고 생각했어서 잘못된건지 몰랐음.) 수능이 끝나고 얼마전에 성인 adhd 판정을 받음. 현재 약물치료중임. 평소보다 높은 집중력을 "유지" 하는게 가능해짐. 무엇보다 이로인해 시간대비 효율이 높아짐... 2. 작년에 패착한 원인 익숙함에 안주해있던게 큰듯. 120점을 목표로 공부를 해야하는데 단순히 현상유지에만 집중함. 양적확대, 질적확대를 크게 못함. 특히 잘못된 습관을 못 고친 상태로 시험장에 들어감. 무엇보다 실전연습이 많이 부족했음. 순수 실력 역시 안정1, 만점권의 것이 아니라 1~2등급의 수준이였음. 3. 대략적인 계획 학습의 전체적인 양적확대+질적확대 (닥치는대로 과하게 공부해서 시험장에서 평소하던것보다 쉽다고 느껴질수있게끔) 마닳은 원래대로 계속 n회독(출제분석 및 기본 독해력 훈련) 주1회 실모 반 (현강) 독서,문학 고난도 문제풀이(낯선지문,문항 뚫어내기+독해력 증진) (사설) ebs 독서 제재 연계 (사설) 화작 고난도 대비 (ebs, 사설) |
- (멘토)최원진 24-03-12 15:38
- [1회독] 해내느라 수고 많았습니다. 정회원으로 승급합니다.
잘 해내고 있습니다.
부족한 점을 찾고 바로잡아가며 수능 그날까지 해내봅시다. 파이팅 :)
[2회독]으로 넘어가세요.
2회독 학습 과정의 세부적인 것은 <이겨놓고 싸우는 법>53~62쪽의 방법과 지침을 잘 읽어보고, 그걸 따르면 됩니다.
• 꾸준히 지속하며 항상 맑은 정신을 유지하고, 집중, 침착, 정확하기 위한 노력을 계속한다면, 분명 실력이 향상되고, 성적도 오를 것입니다.
• 최대한 집중하고, 최대한 차분하게 지문/문제/선지를 읽고 그 뜻을 파악해가고, 최대한 정확하게 판단하세요.
☀︎ 특히, 2회독 학습 과정 이후부터는 절대 건성으로 문제 풀고 해설 쓱 보는 정도에서 그치지 말고,
스스로 읽고 이해하고 생각하고 판단해 보려고 노력하고,
그 과정에서 자신의 부족한 점을 찾아내고 그걸 하나하나 메꾸어나가는 노력을 해내세요.
- 2회독 이후의 과정에서 [문제풀이]와 [검토]를 뒤섞어서 진행하지 않도록 주의하세요.
- 2회독 이후 과정의 문제풀이 단계에서는 <문제 가려내기>- <형광펜 표시하기> → [검토 단계] <반드시 짚고 넘어가기>-<메모하기> 를 꼭 해야 합니다.
- 매일 1~2 지문씩 <비문학 지문 요약 과제>를 해가세요.
구체적인 방법은 <지문 읽는 법> 소책자를 두 세 번 거듭 읽어보고, 거기 나온 <비문학 지문 요약 훈련 방법 및 예시>에 따라서 해가면 됩니다.
- <집중, 침착, 정확>은 [지문 읽기/문제풀이] 시에 반드시 지켜야 할 <철칙>입니다.
(기출 반복 학습의 최종적 목표는 결국 <집중력, 침착함, 정확함>을 몸에 배도록 훈련하는 과정입니다.)
• 언제나 침착한 태도로 차근차근 읽어야 할 것을 다 읽고, 최대한 이해하고, 차분하게 생각해가면서 정확하게 판단해가야 합니다.
• 또, “매일 해야 할 학습량은 반드시 <매일 꾸준히 줄기차게> 해낸다” 라는 점만큼은 지켜려고 노력해야 합니다.
• 불안해 하지 말고, 조급하게 생각하지도 말고, 바보처럼 우직하게, 수능 그날까지 해간다.정직하게 공부하고, 정직하게 실력을 쌓고, 정직하게 성적을 거두면 된다고 편안하게 생각하고, 매일매일 해야 할 것을 실제로 매일매일 훌륭하게 해내는데 집중하세요. 그것만 잘 해내면 나머지는 저절로 되어 갑니다.
항상 맑은 정신으로 집중하며, 매일 꾸준히 줄기차게 하는 것이 가장 중요합니다.
파이팅 🍀
