학습보고
| [답변] 학습상담 (1) | ||
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| 글쓴이 : 은석사마 | 날짜 : 24-04-13 14:27 | 조회 : 54 | ||
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ㅇ 정회원으로 승급하면 [학습 상담], [국어 문답]을 정상적으로 이용하실 수 있습니다.
ㅇ 승급 방법 → 공지글 [보고‧상담 시 지켜야 할 사항]에 따라, <기본배경정보> 및 <학습진행상황>을 알려주시면 됩니다. ㅇ 48시간 내에 정회원 승급 처리 or 답변 드립니다. ㅇ [1회독 학습 완료 보고]를 하지 않아 정회원이 아닌 학생의 상담/문의에는 답변이 제한됩니다. --------------- 늘 독서지문 마지막 문제에 있는 사전적의미에 관한 문제 (어휘문제)는 어떻게 공부해야하나요? 어휘 문제를 너무 자주 틀리는데, 해당되는 의미를 지문에 넣어보는 식으로 풀어봐도 늘 헷갈리고 어려워요,,, 저만의 국어사전 같은거라도 만들어야할까요? |
- (멘토)최원진 24-04-14 16:14
- 어휘 문제는 우선 실전에서는 반드시 [역손가락 걸기]의 방법을 활용해야 합니다.
맥락에 따라 헷갈릴 수 있기 때문에 어휘 문제의 경우에는 [손가락 걸기]방법은 피하길 바랍니다.
학습할 때, 어휘 문제는 문제 풀이 과정에서는 해당 어휘를 지문 속에 넣고 이전 2-3문장과 함께 그 문장을 읽습니다.
그럼에도 헷갈릴 때는 해당 어휘의 가장 대표적인 예시 문장을 생각하고
그 예시 문장과 지문의 해당 어휘가 들어있는 문장의 맥락이 비슷한지 아닌지를 판단합니다.
만약 <마닳>을 진행하면서 비문학 어휘 문제를 틀렸다면
1-5번 선지의 어휘 의미를 본인의 생각대로 써보고,
해설지를 보고 틀린 부분은 고치고 '왜 나는 문제풀이 할 때 이런 의미를 생각했는지'
이유를 분석하고 그렇다면 어떻게 사고를 고쳐나가야 하는지 방법을 생각해보는 과정을 거치길 바랍니다.
