자유게시판

이찬희 24-04-21 21:27

ㅇ [학생] 제가 어느정도 날림으로 공부해도 되는지 그 기준을 모르겠습니다.
--->
매일 1회씩 푼다면, 그걸 검토할 수 있을 정도로 하면 됩니다.
만약 검토 시간에 1시간 이상 쓰기가 어렵다면,
주어진 1시간 이내에 대강이나마 검토를 끝낼 수 있을 정도로 하면 됩니다.
(그 정도 수준의 검토가 어떤 것인지, 학생 자신이 실제로 해가면서 조절하는 수밖에 없는 문제입니다.)


ㅇ [학생] 2회독때는 한 지문 당 검토시간이 얼마를 초과하면 다음 지문으로 그냥 넘어가야 하나요?
--->
지문당 시간 얼마..식으로 일률적으로 정할 수 없습니다.
예를 들어 지문의 특정 부분을 천천히 세 번쯤 읽어보면서 이렇게도 저렇게 생각해 봤는데도 도저히 무슨 내용인지 납득이 안 간다면, 해설 내용을 참고해서 이해해 보려고 하고, 그래도 안 된다면 [국어문답]을 통해 질문도 해 보고,  그 답변을 읽어봐도 무슨 내용인지 모르겠다면, 그 정도에서 STOP 하고 이해가 안 되는 내용을 <메모하기>를 통해 정리한 다음, 일단 지나가는 것이 낫습니다. (3회독학습 과정에서 다시 시도해야 할 과제로 남겨두는 겁니다)


여러 가지 복잡한 생각하지 말고,
지금은 <1회독 학습 과정>을 스스로 설정한 기한 내에 끝내는 데에 집중하시고,
그걸 반드시 해내세요.


항상 맑은 정신으로 집중!
매일 꾸준히 줄기차게! ㅇ [학생] 제가 어느정도 날림으로 공부해도 되는지 그 기준을 모르겠습니다. ---> 매일 1회씩 푼다면, 그걸 검토할 수 있을 정도로 하면 됩니다. 만약 검토 시간에 1시간 이상 쓰기가 어렵다면, 주어진 1시간 이내에 대강이나마 검토를 끝낼 수 있을 정도로 하면 됩니다. (그 정도 수준의 검토가 어떤 것인지, 학생 자신이 실제로 해가면서 조절하는 수밖에 없는 문제입니다.) ㅇ [학생] 2회독때는 한 지문 당 검토시간이 얼마를 초과하면 다음 지문으로 그냥 넘어가야 하나요? ---> 지문당 시간 얼마..식으로 일률적으로 정할 수 없습니다. 예를 들어 지문의 특정 부분을 천천히 세 번쯤 읽어보면서 이렇게도 저렇게 생각해 봤는데도 도저히 무슨 내용인지 납득이 안 간다면, 해설 내용을 참고해서 이해해 보려고 하고, 그래도 안 된다면 [국어문답]을 통해 질문도 해 보고, 그 답변을 읽어봐도 무슨 내용인지 모르겠다면, 그 정도에서 STOP 하고 이해가 안 되는 내용을 <메모하기>를 통해 정리한 다음, 일단 지나가는 것이 낫습니다. (3회독학습 과정에서 다시 시도해야 할 과제로 남겨두는 겁니다) 여러 가지 복잡한 생각하지 말고, 지금은 <1회독 학습 과정>을 스스로 설정한 기한 내에 끝내는 데에 집중하시고, 그걸 반드시 해내세요. 항상 맑은 정신으로 집중! 매일 꾸준히 줄기차게!